孩子注意力不集中，是目前最令父母頭疼的問題之一。注意力差被列為兒童十大問題行為之首。聯(lián)合國教科文組織也將注意力問題列為影響全球兒童學(xué)習(xí)困難的主要因素。

調(diào)查顯示，中國有相當(dāng)數(shù)量的孩子存在著不同程度的注意力差的問題，例如孩子在課堂上不專心聽講、東張西望、做作業(yè)拖拉、邊做邊玩、經(jīng)常少做或做錯(cuò)、不注意細(xì)節(jié)等等。此外，孩子在日常生活中還存在做事心不在焉、三分鐘熱度、丟三落四，經(jīng)常一件事沒做完，又去干別的事等等這樣的現(xiàn)象。這都是孩子專注力不佳的體現(xiàn)，孩子只有先形成專注的好習(xí)慣，才有可能在學(xué)習(xí)上全身心投入。

如何有效訓(xùn)練孩子的注意力，給孩子一個(gè)“專注”的未來，已經(jīng)成為家庭教育的重要內(nèi)容。

提高孩子的專注力水平需要“對癥下藥”

導(dǎo)致孩子注意力狀況不佳的原因有很多，比如生理原因、心理原因、家庭教育原因等等。

但我們?nèi)绾文芮宄J(rèn)識到孩子目前的注意力水平，知道孩子注意力不佳的原因呢?答案是進(jìn)行專業(yè)客觀的注意力評估。

但目前應(yīng)用最廣泛的傳統(tǒng)量表問卷和訪談形式的注意力評估方式依賴主觀觀察和判斷，導(dǎo)致判斷標(biāo)準(zhǔn)不夠精細(xì)客觀。所以，現(xiàn)在國內(nèi)外成熟運(yùn)用的是神經(jīng)心理測驗(yàn)，這種測驗(yàn)方式用于研究大腦功能和行為之間的關(guān)系，通過被測者的行為表現(xiàn)來評估其大腦功能發(fā)展。評估大腦注意功能的測驗(yàn)一般為持續(xù)性操作測(CPT)，可以直接從兒童的行為表現(xiàn)中分析其注意力發(fā)展水平，并提供量化的客觀數(shù)據(jù)。SeeMe注意力測試即是基于持續(xù)性操作測驗(yàn)(CPT)原理自主研發(fā)而成的一款神經(jīng)心理測驗(yàn)，僅需14.5-18.5分鐘，通過孩子1000多次的測試反應(yīng)，評估其注意力發(fā)展水平和特點(diǎn)，為教師、家長和孩子提供個(gè)性化的教育策略和成長建議。

SeeMe注意力測評

SeeMe注意力測評由以色列教育科技公司Neurotech Solutions(NTS)自主研發(fā)而成。Neurotech Solutions Ltd (NTS) 在2008年成立于以色列，憑借自主研發(fā)的基于AI算法和大數(shù)據(jù)平臺的APE專注力分析引擎以及多領(lǐng)域的應(yīng)用產(chǎn)品，成為注意力分析領(lǐng)域的領(lǐng)先者。NTS專注于注意力的評估技術(shù)，在上市12年以來其業(yè)務(wù)已經(jīng)遍布全球19個(gè)國家和地區(qū)，至今已有近50萬孩子使用了NTS的產(chǎn)品。

SeeMe對孩子注意力的六項(xiàng)核心指標(biāo)：專注度、自制力、多動性、注意力曲線和抗聽覺/視覺干擾都會進(jìn)行評估，并生成一份完整全面的測試報(bào)告。

SeeMe成長建議報(bào)告

SeeMe同時(shí)也在測評報(bào)告中提供了由一線心理學(xué)和教育學(xué)專家編寫的成長建議，內(nèi)置個(gè)性化推薦算法，家長能夠根據(jù)孩子的測評結(jié)果定制個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議，發(fā)揮孩子注意力的優(yōu)勢，補(bǔ)足孩子注意力的短板，幫助提升學(xué)習(xí)效率、改善親子溝通、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境以及提升時(shí)間管理能力等。